Escuela infantil bilingüe

De 0 a 3 años

Primer ciclo de infantil

Nuestro Proyecto educativo abarca el primer ciclo de Educación Infantil, atendiendo desde edades tempranas la adquisición de hábitos de autonomía, sociales y escolares.

El ambiente de trabajo y estancia del niño en el centro es relajado, tranquilo y apoyado en educadoras especialistas.

Las instalaciones contribuyen a este objetivo, mediante zonas separadas según las necesidades de cada edad y en función de la actividad que realizan los niños: zonas de patio separadas por edad, aula de gateo, aula de sueño, comedor, aula de psicomotricidad…

Desde El Campito nos preocupamos por dar un trato personal a la familia y el seguimiento individualizado de los alumnos. La apuesta por el trabajo constante y la innovación educativa son nuestras señas de identidad.

El objetivo de nuestra escuela infantil se centra en desarrollar al máximo las potencialidades de cada niño y conseguir que sean alumnos felices, imaginativos, curiosos y con los recursos necesarios para afrontar con éxito las siguientes etapas educativas.

Cursos

Objetivos de cada curso:

0-1 año

Desde el centro nos esforzamos en atender las necesidades asistenciales de un niño en esta edad: alimentación, higiene y sueño son objeto de nuestra atención prioritaria. Nuestro trabajo se concentra, además, en proporcionar al niño los estímulos y afectos necesarios para su adecuado desarrollo en esta etapa de crecimiento:

  • El ambiente del aula y el personal especializado a cargo del niño facilita el desarrollo emocional. 
  • Proporcionamos al niño seguridad y bienestar mediante el establecimiento de rutinas en alimentación , higiene, sueño y horarios.
  • A través de las actividades de psicomotricidad se facilita el desarrollo y la madurez motriz del niño.
  • Nuestras profesoras nativas inglesas combinan lenguaje hablado y gestual, apoyamos en el método JollyPhonics.

1-2 años

En esta etapa y aprovechando los periodos sensitivos por los que pasa el niño, llevamos a cabo actividades que refuercen los siguientes aspectos:

  • Propiciamos un ambiente en el que los niños comienzan a compartir espacios y tiempos con otros niños y educadoras, en armonía.
  • Ayudamos a que el niño comprenda y comience a expresar con palabras y frases cortas sus necesidades y deseos.
  • Favorecemos el inicio del pensamiento lógico-matemático a través de la manipulación y experimentación con diferentes materiales.
  • A través de nuestro proyecto de vida saludable, el niño aprende a comer solo, probar todos los alimentos.

2-3 años

En esta edad alcanzamos el final del Primer Ciclo de Educación Infantil y nos preparamos para el paso a Segundo Ciclo. Nuestro trabajo estará enfocado a dotar al niño de los recursos y habilidades para que pueda afrontar con éxito su siguiente etapa educativa.

  • En nuestras actividades cotidianas nuestro esfuerzo se centra en favorecer la autonomía de nuestros alumnos en hábitos sociales y saludables en relación con la comida y la higiene.
  • Conseguir una adecuada madurez psicomotriz es fundamental para su desarrollo intelectual.
  • La asamblea, los bits de imágenes, los bebelees, los murales de observación nos permiten estimular y desarrollar el lenguaje oral.
  • Iniciamos el proyecto de educación en valores, donde los niños irán adquiriendo normas que faciliten la convivencia entre iguales.
  • En inglés, nuestros alumnos aprenden nuevos fonemas, reproducen palabras y responden preguntas sencillas, ejecutando órdenes más complicadas.